传说网网络滚雪球和投稿的方法 一."网络滚雪球"方法: 除新闻类栏目外，原则上其余栏目均可进入“网络滚雪球”文字游戏程序。一为“攒雪球”:写作发起人写开篇,然后交他人续接，自己也可以续接；二为“滚雪球”:或纵向续接他人所“攒”之“小雪球”,将其滚大；或横向就同一主题独立成篇，另“攒”一个“小雪球”；以上方法都可以逐渐滚写成“大雪球”；各个“雪球”逐渐合并滚成全网站的“大雪球”。 二.投稿方法: “攒雪球”即撰写开篇的作者，可将稿件投至下面的邮箱，注明文章的标题、尊姓大名(笔名)及联系方式；“滚雪球”续写的作者，可以直接在文章下部的评论中续写，评论栏目最多可输入文字900字左右，如果一次上传容量不够，可以分多次上传，并请注明序号。无论是“攒雪球”还是“滚雪球”，本网将择优正式发表。我们尤其热烈欢迎“文学青年”试笔，展示风采。
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我在台湾毕业（图） 二维码
两年前，220名大陆学生远赴台湾，成为第一批正式赴台读书的大陆研究生，其中不少是来自北大、清华、人大等大陆名校的佼佼者。由于两岸规定限制，他们必须来自于京沪苏浙闽粤6省市，且必须毕业于大陆“985计划”高校或海外知名大学。 时隔两年，其中80多名陆生即将毕业，但他们在大陆社会中鲜为人知，甚至是在放开陆生赴台就学制度3年有余的今日，仍有许多大陆民众对陆生这一特殊群体的出现感到惊讶，这也与他们在台湾所受到的空前关注形成极大反差。 并且，受到台湾“三限六不” 政策的影响，陆生无法留台工作，所以大多数陆生毕业后选择返回大陆工作。不过仍有部分陆生选择留在台湾继续念书，或选择以台湾为阶梯再赴海外深造。 虽然这批即将毕业的陆生都将拥有国际认可的正式学历，但由于两岸历史、社会等多方面原因，许多陆生在返回大陆求职时都遭到不同程度的质疑。大陆用人单位最担忧的问题主要集中在，他们特殊的身份是否会得到国家机关的认可。这一度让一些即将毕业的陆生开始怀疑自己当初的选择是否正确，甚至有人认为自己可能会成为“试验品”。 尽管如此，大多数陆生依旧对赴台就读持积极态度，他们认为台湾的留学经历，可以为自己的综合素质加分不少；台湾特有的与人为善、自由乐观精神也时刻影响着他们。在台就读两年时间，大多数陆生认为通过这种学习机会，可以体会两岸文化、教育和制度上的不同，见识更广，而且了解过后能在两岸互相不足的地方用对方的经验来弥补。而这种了解，在陆生们看来，并不是简单旅行或是交换学习就可以感受到的，必须长期学习之后才能了解。 随着近年来更多台湾企业开始进入大陆开拓市场，设立办事机构，拥有台湾高等学府求学生活经历的陆生或将得到更多机会。有台湾企业负责人表示，如果台企在大陆开设分支机构，作为“知台派”的陆生将会成为他们选择本地职员时，重点关注和挖掘的一类人。 鉴于今年两岸进一步开放陆生赴台的限制，此举促使本年度赴台就读陆生呈现大幅增长。而随着陆生在大陆留学生比重逐年增加，有陆生放言，这一特殊的群体终会如同当年赴海外、港澳留学的大陆学生一样，被大陆社会逐渐接受和认可。 【拓展】台湾的“三限六不”政策，即限制采认大陆优秀院校、限制陆生赴台总量、限制采认医学和关系国家安全领域的专业，不加分、不提供奖助学金、不影响招生名额、不允许校外打工、毕业后不可留台就业、不开放报考证照。 |
